攘往熙来的醫院走廊，充滿著刺鼻的消毒水味，醫師和護理人員忙進忙出，辛勤忙碌地照顧患者，病房中、走廊間，正候診的小朋友，可能正準備打針、可能正準備檢查、可能正需要吃藥，他們用發怒、哭鬧，來掩飾內心的緊張與恐懼，看在眼裡疼在心裡的家長，臉上的不捨、緊繃、疲憊難以掩蓋。對於需要持續治療的病童和家屬來說，這樣的煎熬日復一日、週復一週的持續著。
這是我們印象中的醫院、這是我們見過的病房，令人望而生畏、很難看見笑容、鮮少聽見笑聲。有時候一個笑容，就可以融化冰冷；一個互動，就足以忘卻疼痛。而這就是小丑醫生的使命，為正在與病魔交戰的病童和家屬、乃至於醫療人員，帶來一帖心靈的處方箋。
小丑醫生的概念在歐美行之有年，1998 年上映的真實故事改編電影《心靈點滴》(Patch Adams)， 由已故明星羅賓‧威廉斯詮釋心理治療師派奇‧亞當斯的行醫故事，電影旨在傳達「歡笑是最好的處方」，以小丑逗樂病童的方式，讓病患得到心靈上的治療地小丑醫生概念，多年來在歐美逐漸蔚為風潮，法國的微笑醫生協會，更已營運了 24 個年頭，除了進行醫院病房的演出，更架構出完善的小丑醫生培訓制度。
沙丁龐客成立於 2005 年，團長馬照琪小姐向來秉持「將表演藝術融入生活」的核心價值，認為表演不應止於劇場，而應多多走入人群、回饋社會。
秉持著這樣的精神，他在 2014 年放下台灣劇場的所有工作，隻身前往法國接受完整的小丑醫生課程，經過為期一年的訓練學成歸國，他成為首位從小丑醫生課程畢業的亞洲人，立志要在台灣落實紅鼻子醫生的精神和理念，為醫療體系做出嶄新的貢獻。
2015 年 6 月，沙丁龐客劇團展開紅鼻子醫生的培訓計畫，從 100 名甄選者當中選出具備小丑醫生資質的 35 人，再透過工作坊的反覆訓練、考核、裁汰，經過嚴格選拔最終出線六位學員，成為新科的紅鼻子醫生，他們具備令人快速放鬆心情的氣質、談吐，更有優秀的臨場反應、創造力。
即使成功從百人海選脫穎而出，更大的考驗還在後頭，學員除了接受嚴謹的理論課程 (醫院衛教、兒童心理學、基本醫學認識、如何面對壓力與悲傷…等）、表演訓練 (即興演出、音樂、魔術、偶戲、默劇等)，更要模擬醫院演出可能會發生的各種突發狀況，並跟隨小丑醫生學長姐實際前進醫院，實習觀摩，勤作筆記，交換心得，經過密集的反覆培訓，才初具備足以登台實戰的能力。
紅鼻子醫生的舞台，不在劇場，而在醫院，台下的觀眾並非是買票進場看演出的觀眾，而是與病痛搏鬥的病童、家屬和醫療人員。
長期處在壓力壟罩下的環境氛圍，難免會有病童或家屬排斥小丑醫生的情形，尤其小丑醫生演出的對象，有許多都是小小年紀就被迫必須面對死亡威脅的小朋友，長期下來養成他們在情感傳達的方式較為偏激，充斥許多負面情緒。
小丑醫生前進台大醫院演出的前期，也曾遭受到小朋友排斥，憤怒的用吹氣方式，驅趕小丑醫生離開，但是小丑醫生臨機應變，因應他的吹氣動作做向後摔倒的動作，成功勾起小朋友的目光，經過長時間的努力，隨機應變加上每次演出時的記錄，一次又一次為這位小朋友做演出，讓他逐漸卸下心防，從排斥、引發注意、建立互動、逐漸培養出情感、到最後甚至產生依賴，要能夠達到這樣的成效，關鍵在於「用心」。
每次演出，兩位小丑醫生搭檔都會提前見面，相互分享近況，培養當天的演出默契，並且先到護理站諮詢護理人員，了解今日每個病房中的小朋友，剛剛接受了怎樣的治療？現況如何？讓他們可以為不同狀況的小朋友，量身訂做屬於他們的表演。
舉例來說，剛剛開完刀的小朋友，就不適合情緒起伏過大的演出，不可以逗他笑，但可以用一首輕柔的歌曲，舒緩他接受療程後的不舒服或痛苦。
每次表演後，小丑醫生都會私下記錄每位小朋友的反應和近況，做為下次演出時的參考，因為用心，才能融化心頭積雪；因為用心，才能掃除心中陰霾；因為用心，才能帶來發自內心的笑容。
小丑醫生們在台大的演出，逐漸培養出口碑，不僅受到小朋友和家屬的歡迎，也幫助醫療工作者很大的忙，小丑醫生的逗趣演出，分散了小朋友的注意力，讓他們停止哭鬧，醫護人員可以更順利的進行打針、檢查等工作。
這樣的搭配逐漸培養出默契，小丑醫生從每週兩天，因應醫院的請託，逐漸擴展為目前的每週四天。
台大醫院的兒童病房走廊間，當你看到一個簡單而熱鬧的遊行，看到迎面而來兩位裝扮有趣卻平易近人的小丑醫生，他們帶著簡單的樂器，打出輕快的節拍、唱出悠揚的歌聲，大家都知道，帶來歡笑的紅鼻子醫生來看診了。
他們要為大家帶來笑容、帶來溫暖，讓人把不安和緊張暫且拋諸腦後，讓醫院不再是一幢冰冷的建築，把表演帶進生活，陪伴最需要的人走最艱辛的路，這就是小丑醫生的使命。沙丁龐客劇團的願景，是希望未來可以把小丑醫生的演出，普及到台灣各個角落的醫院，乃至於更久遠的將來，能夠前進育幼院、養老院…等等需要他們製造歡樂的地方。
撰文：卓子傑
圖源：台灣紅鼻子醫生協會
